外教来了||比利时外教Johnno走进商洛中学 畅谈英语习得之道
近日，商洛中学邀请到来自商洛学院的比利时外教Johnno De Ruyte老师，为高二年级部分学生带来了一场题为《语言习得：目的、过程与实践》的专题讲座，为同学们献上了一场兼具实用性与趣味性的英语学习盛宴。
Johnno老师拥有扎实的语言学背景，获得了应用语言学学士学位和口译硕士学位。讲座伊始，他以亲切幽默的开场白迅速拉近了与同学们的距离。围绕“英语习得”这一核心主题，Johnno老师从“目的”“过程”和“实践”三个维度展开了阐述。
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在“目的”部分
他引导同学们思考学习英语的真正意义，不仅仅是应对考试，更是为了沟通世界、理解多元文化、拓展个人视野和未来发展的可能性。
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关于“过程”
他结合自身学习多门语言的经历和第二语言习得理论，生动地说明了语言学习是一个持续的、需要耐心和方法的积累过程，鼓励同学们不怕犯错，勇于尝试。
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最后的“实践”环节是讲座的高潮，Johnno老师分享了诸多行之有效的学习方法，如沉浸式学习、利用影视资源等，并强调了坚持日常应用的重要性。他还与同学们进行了积极的互动，解答了大家在英语学习过程中遇到的困惑。
整场讲座内容充实，视角独特，语言风趣。Johnno老师地道的英语表达和生动的案例讲解，极大地激发了同学们的兴趣。他带来的不仅是知识，更是一种全新的学习视角和浓厚的文化氛围。
此次活动为同学们搭建了与外教面对面交流的优质平台，不仅让大家明晰了英语学习的方向，掌握了科学的词汇积累与语言学习方法，更有效激发了英语学习的兴趣与自信心，为提升学生英语综合应用能力注入了新动力。
活动感想
2027届1班辛佳浩：
听外教分享时，我仿佛跟着他的讲述“走”了一趟比利时。外教展示的家乡老城照片，提到的比利时美食，都让我对“异域文化”有了具体的画面——原来不同国家的节日习俗、生活节奏有这么多有趣的差异，这比课本上的文字描述更加生动。这场讲座让我学会用开放的心态看待语言学习——英语不只是考试科目，更是连接世界、认识新朋友的桥梁。
2027届1班于丰瑞：
站在外教面前，我才发现课本里的英语突然“活”了，连比带划也能聊得哈哈大笑。当我鼓起勇气问出 “What do you think of our city?”时，心里像考试得了满分。通过这次外教进校园活动，让我对英语和外国文化产生兴趣了，我也更想学好英语了。
文稿|2027届英语组
图片|张 波
编辑|陈垆旭
审核|贺抗柱
审签|武高鹏
