国家重点课题—— 学生自我管理情商教育实验活动在我校启动

    4月15日，国家重点课题—— 学生自我管理情商教育实验活动在我校正式启动。

4月15日早上8：30，“自我管理锻造杰出青少年启动仪式”首先在我校成功举行。我校高一、高二师生及家长代表，特来观摩本次活动的安徽省阜阳三中47名教师参加了此次启动仪式,校长殷鉴发表了热情洋溢的欢迎词,副校长王丹锋主持启动仪式。殷校长在致辞中,首先代表学校对青少年教育专家黄泰山老师、安徽阜阳三中的老师、家长代表的到来表示最诚挚的欢迎。殷校长强调，今天，我们学校加入到黄泰山老师的课题合作学校行列，并邀请到黄老师为大家亲自授课，这对于我们学校来说是一件意义非凡的大事，真正体现了我校以人为本的办学理念，不仅会深入推动素质教育实施，深层推进课程改革，而且会使学校德育教育开创新局面；对于同学们和家长来说，也是一件值得庆幸的好事，能够聆听教育专家的授课，感受大家的风采，使我们如坐春风，如饮醇酒，更会使我们心灵震撼，并意气风发，追求卓越。最后，殷校长希望广大师生认真听讲，积极配合，以期改变我们的生活学习状态，提升我们的生活学习品质。

接着，北京蓝图伟业文化教育机构创始人、中国教育学会“十一五”规划课题“素质教育与科学考试”子课题“自我管理情商”负责人黄泰山老师，进行了非常精彩、震撼人心的讲演。他的讲演从“情商比智商重要，感恩父母、感恩老师、感恩社会，感谢挫折，习惯决定命运，教育的最高境界是自我教育”展开，蕴含了很多人生哲理。他巧妙运用现实事例，说明了非智力因素与智力因素在人的成长过程中的重要性，以及对一个人的成长起到无可限量的作用。他强调态度决定行动，情商比智商重要，健康比知识重要，能力比学历重要。他教育同学们应建立正确的人生观、价值观，应时刻胸怀感恩父母、感恩老师、感恩社会的心，树立远大理想，努力学习、学会做人，以良好的品质和优异的成绩来回报父母、老师和社会。要感谢挫折，培养良好习惯，加强自我教育，真正懂得“少年智则国智，少年强则国强”的道理。黄老师的讲演内涵丰富、见解深刻、意味深长，使全体师生感触颇多，会场掌声此起彼伏。

10：30——12：20，黄泰山老师还和高一、高二全体班主任以及高一（21）班学生一起开展了大组会模拟活动，通过互动活动创设情景，让学生们了解做人和做学问的人生哲理，使学生们学会做人、学会交往、建立自信、自我展示、自我评价等。整个活动收到了良好的效果。

    下午16：00——17：20，黄泰山老师还就课题开展的后续工作进行了班主任培训讲座，使参会老师深受启发。他们一致认为，国家重点课题—— 学生自我管理情商教育实验活动在我校正式启动，为我校指明了班级管理的方向，带来了班级工作的教材，教给了教育学生的方法，送来了培养学生的智慧。我校师生将会以本次活动为契机，开拓创新，奋发进取，创造新的辉煌。