商中党发（2010）05号

中共商洛中学委员会　陕西省商洛中学

2010年党风廉政建设工作计划

各党支部、各处（室）：

   2010年，我校党风廉政建设工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大以及中、省、市纪委有关会议精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,坚持改革创新,突出工作重点,加大工作力度,狠抓任务落实,以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作,旗帜鲜明,坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设,进一步把反腐倡廉工作提高到一个新水平，为学校的科学发展创造良好环境。

    一、认真学习贯彻中、省、市纪委会议精神，进一步加强党风廉政建设的教育和宣传工作

深入学习科学发展观和党的大政方针政策，是加强党风廉政建设的基础工程。坚持在以校党委中心组和行政会成员为重点学习的基础上，各党支部、各处室、各年级要结合工作实际，在广大党员干部和教职员工中组织开展各种形式的学习教育活动，重点学习十七大、十七届四中全会和中、省、市纪委有关会议精神，教育和引导全体教职工把思想统一到中央的精神上来，把力量凝聚到中央的决策部署上来，树立执政为民的正气，增强廉洁从政的底气，使干部职工从巩固党的执政地位和党的兴亡的高度来认识反腐倡廉的重要性和必要性，不断推进党风廉政建设和反腐倡廉工作的深入开展，坚定干部职工对反腐倡廉工作的信心和决心，筑牢干部职工拒腐防变的思想防线，推动学校的党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。

通过学习，在学校领导管理干部中开展三个主题教育：一是“五要”教育，即，一要政治上清醒，不能方向不明；二要勤政廉洁，不能懈怠谋私；三要令行禁止，不能自行其事；四要一身正气，不能有失教育部门的形象；五要求真务实，不能虚妄浮躁。二是“五慎”教育，即，慎初、慎微、慎独、慎欲、慎终。三是“四个带头”教育，即领导管理干部带头学习政治理论，带头学习文化科技业务知识，带头参加讨论，带头参加交流；领导管理干部带头坚持民主集中制原则，坚持 “集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的工作原则；带头执行廉正规定，自觉接受监督，加强以人为本，从源头预防，加强监督约束，形成强有力的廉政建设机制；带头端正思想作风，密切党群关系，干群关系，切实研究解决制约学校科学发展的实际问题与困难。进一步坚定理想信念，养成良好道德情操，自重、自省、自警、自励，树立正确的权力观、政绩观和发展观，不断提高拒腐防变能力，自觉接受组织和教职工的监督。

进一步加强教职工职业道德建设，充分发挥学校纪委会、教代会、工会和妇联会、共青团等组织的职能作用，以师德师风教育为重点，切实抓好教职工的职业道德教育、法制教育、廉政教育和个人修养教育，在教职工中培养积极向上的人生观、职业观和价值观，不断提升职业荣誉感和工作积极性。深入开展改革意识、发展意识、忧患意识和责任意识的教育活动，大力弘扬团队精神、拼搏精神和奉献精神，努力形成认真做人、踏实做事、尊重劳动、尊重他人的良好风尚，切实规范教职工行为，树立教师的良好形象。以建设“科学严谨，灵活善导”的教风，带动校风、学风的全面转变和提高，不断增强学校工作的凝聚力。

二、高度重视组织科级以上领导干部集中学习，模范执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》

中共中央近日印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若

干准则》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。《廉政准则》是规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规，对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用；对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。我们要从加强和改进新形势下党的建设的高度，充分认识贯彻实施《廉政准则》的重要性、必要性和紧迫性，结合贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届四中全会精神及学校教育的实际，深入学习宣传，认真组织实施，切实做到预防为先，关口前移，严于律已，洁身自好，自觉接受监督，坚决杜绝违反《廉政准则》行为的发生。

三、以科级以上领导干部为重点，全面落实党风廉政建设责任制

学校党委是反腐倡廉建设的责任主体，要把党风廉政建设作为学校科学发展的根本保障，作为一项重要的政治任务，同学校教育教学工作一起部署，一起落实，一起检查。学校领导干部要认真落实党风廉政建设责任制,保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处,针对突出问题进行专题研究,开好民主生活会，实行“党委统一领导、党政齐抓共管、依靠干部职工支持和参与，一把手负总责，部门各负其责”的反腐倡廉工作体制，按照“谁主管、谁负责、谁落实”的原则，班子成员根据分工，抓好职责范围内的工作，各党支部、各处室、各年级要密切配合，互相支持，形成合力，保证完成相关任务。

结合学校创建省级示范高中活动，以校党委为核心，加强领导班子和党员教师的思想建设、组织建设和作风建设，大兴理论学习之风、调查研究之风、求真务实之风，不断强化班子成员的以人为本意识、统筹发展意识、持续发展意识、改革创新意识，要求班子成员在工作的思路、措施和方法上有创新。要加强对领导干部的教育和监督，增强领导干部廉洁自律意识，抓好廉洁自律各项规定的贯彻落实，保证权力正确使用；加大查办案件工作力度，着力解决重点部位、重点环节的腐败问题，加大预防腐败力度，切实提高监管水平；深入开展纠风专项治理，形成防治不正之风的长效机制；加强对党的各项纪律执行情况的监督，加强对教育重大政策和措施落实情况的监督，确保政令畅通。提高管理干部的协调决策力和执行力，建设一支求真务实、团结高效、清正廉洁的干部队伍，团结和带领全体教职工锐意进取，再创佳绩。

不断巩固和发展学习实践科学发展观活动成果。建立健全深入学习和贯彻落实科学发展观的体制机制和规章制度，切实解决制约学校科学发展的突出问题和热点问题，践行党的宗旨，关注民生，关怀师生的学习、生活，积极主动地为师生办实事，办好事，增强学校发展的凝聚力和战斗力。深入开展党性、党风、党纪教育，有针对性的进行示范教育、警示教育、岗位廉政教育，全年安排1至2次专场讲解相关法律法规；组织干部职工参观学习相关的知识展览；组织教职工观看反腐倡廉正反两面的电影、电教片，做到用正面典型引路，用反面事例教育人，从而不断增强干部职工的纪律意识和法制观念，使干部职工在行政勤政过程中自重、自警，身体力行，自觉依法行政和廉洁从政，推动教育以人为本、科学发展。

四、规范办学行为，树立良好行业形象，办人民满意教育

学校、处室、年级要上下左右相互配合，结合实际，认真落实教育系统的各项法规、政策，形成良好的行业风气和规范的工作纪律，要抓住惩治和预防腐败体系建设中的重点难点问题以及学生、家长、社会共同关注的热点问题，集中力量，取得突破。一是要深入研究新课程标准，研究教育教学规律，改进教法，提高课堂教学的有效性、实效性，切实减轻学生课业负担，为学生的终身发展负责。二是进一步加强学校民主政治建设，深入推进校务公开，对评职、考核、干部选拔等工作，坚持公开、公正、公平的原则，加强监督监察。三是加强对学校基建维修工程、物资采购、资金使用以及年级收费情况的监督检查，保证工程质量，强化资金管理，加强内部监督制约机制，以防某种违法违纪行为的发生。四是严格按照上级要求和政策规定办事，进一步规范教育收费行为，不断加大治理教育乱收费工作力度，一级抓一级，一级对一级负责，坚决堵绝以各种名义超标准、超范围向学生收取任何费用。五是切实抓好招生考试的监察工作，防止招生工作中弄虚作假、徇私舞弊等违纪问题的发生。六是强化干部纪律，严肃查处违法违纪案件，重点查处党员领导干部滥用职权、贪污贿赂、失职渎职、以权谋私的案件，教职工违法违纪赌博、有偿家教、违犯规定乱收费等案件。七是认真做好来信、来访工作，确保来信、来访案件事事有回音，件件有落实。加强与上级领导部门的联系,主动上门汇报工作,自觉接受监督。八是加强对学校中层干部的考核监督，加大内部审计力度。定期召开干部工作总结会，各中层干部要就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结，述职述廉，进行测评。对出现的问题认真分析，制定措施限期整改；对不能严以律己、群众反映大的干部要实行诫勉。

五、强化措施，正本清源，为学校科学发展保驾护航

面对党风廉政建设的新形势、新任务和新要求，只有不断创新工作思路、创新工作方法、创新管理机制，才能使党风廉政建设责任落到实处，取得实效。校党委突出以下强化措施：

一是健全和完善党风廉政各项规章制度。进一步完善《学校重大事项议事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》、《廉政风险防范管理工作实施细则》及学校管理各方面方面的规章制度，切实做到工作程序化，活动内容规范化，以健全的制度保证廉政建设工作规范动作。坚持落实领导干部“十个一”制度，继续落实领导干部“一岗双责”的要求，实行责任追究制；完善民主生活会制度，坚持定期组织召开党员民主生活会和组织生活会，充分发扬党内民主, 围绕学习、思想、作风、廉洁自津、遵纪守法等方面，进行对照检查，开展批评和自我批评，认真对待广大党员所提出的意见，并严格执行民主集中制度，凡涉及重大决策、重大项目安排和大额资金使用，必须通过学校党委会集体讨论和教代会审议通过。

二是加大监督考核工作力度。坚持标本兼治，综合治理，不断完善监督机制，从源头上预防腐败。定期对校内党风廉政建设情况、领导干部廉洁从政情况进行考核，并与干部年度考核、工作目标考核结合起来，把廉洁自律作为中层管理干部考核的一项重要内容。实行党风廉政建设“一票否决”制度，把落实党风廉政建设责任制情况，列入民主生活会和述职报告的一项重要内容。加强对学校、年级财务管理的监督检查，总务处、各年级每学期要向学校班子以书面形式报告一次财务管理情况。

三是大力推进学校廉政文化建设。把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进校园，进家庭，进课堂。利用学校橱窗、展板，开展廉政文化宣传，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，诚信服务，为人师表。结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养勤俭节约、艰苦创业的劳动本色，量力而行，精打细算，培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操。

四是在加强党风廉政建设工作中做好“六个结合”。即，把党风廉政建设与创建省级示范高中活动结合起来；把惩治和预防腐败体系建设与推进教学中心工作结合起来；把充分发挥党员的先锋模范作用与大面积的师德师风教育结合起来；把加强教育与严格监督管理结合起来；把学习宣传、教育提高与纠正不正之风、严肃查处违纪违规行为结合起来；把反腐倡廉与解决教工困难、为群众办实事结合起来。

2010年是全面贯彻落实党的十七大报告精神的关键一年，认真做好今年的党风廉政建设和反腐败工作意义重大。我们要坚持党中央确定的反腐败指导思想、基本原则、领导体制和工作格局，在市委、市政府及市纪委的领导下，根据发展变化的新形势和新情况，结合我校实际，不断探索新的途径和对策，着力在抓巩固、抓落实、抓深入、抓提高上下功夫，不断总结工作经验，牢牢把握工作主动权，努力取得党风廉政建设和反腐倡廉工作的新成效。

2010年3月1日

   主题词：学校  廉政建设  计划

抄报：市纪委、监察局、市教育局纪检组

抄送：校党委各成员        档（二）