第十五届全国青少年信息学(计算机)奥赛报名通知



商区教研发(2009)46号

关于参加《第十五届全国青少年信息学(计算机)

奥林匹克分区联赛》的通知

 

各高中、职中、初中:

根据商市教研[2009]25号文件通知精神,2009年第十五届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛的初赛定于今年10月举行。经研究决定,我市参加第十五届(NOIP2009)全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛,现将有关事项通知如下:

一、参赛对象和竞赛形式

1、参赛对象:2009年的在校高中、职中、初中学校学生。

2、分组:竞赛按水平分为提高组和普及组(提高组相当于高中水平,普及组相当于初中水平),初中学生可报提高组,高中学生不得报普及组。

3、竞赛形式:全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛分为初赛和复赛两次进行。初赛为笔试,复赛为上机编写程序,其程序设计语言为PASCAL或C/C++。初赛人数达到30人以上的学校在本校设考点举行,不足30人的学校考生由区教研室统一安排。复赛由省竞赛委员会统一安排。

二、竞赛时间和竞赛内容

1、竞赛时间:全国统一于2009年10月17日举行初赛,2009年11月21日举行复赛。

2、竞赛内容:竞赛内容详见附件1—《分区联赛竞赛大纲》,全国统一命题。

三、竞赛组织办法

1、报名以学校为单位,采取学生自愿的原则,向区教研室报名。报名时每人交纳报名费25元,其中5元留地市校(市2.5元,区1.2元,校1.3元)作为考点组织费用,20元上交省竞赛委员会作为阅卷和上交全国竞赛委员会命题、制卷(其中上交全国初、复赛命题、制卷费15元)费用。

2、报名时填写统一格式的报名表(见附件2),要求数据准确,内容全面,并以EXCEL文件格式输入磁盘,由各校统一上报区教研室。报名截止日期为2009年9月15日。

4、各考点于2009年10月15日前派人到区教研室领取试卷。试卷按参赛人数装封,竞赛开始时方可启封使用。请各考点严格保密工作,遵守考试纪律。

四、奖励

1、竞赛结束后,按初、复赛成绩在提高组和普及组分别评选出陕西赛区个人一、二、三等奖,并对组织参赛人数多、辅导工作扎实、成绩突出且能积极参与省竞赛委员会各项活动的辅导教师颁发优秀辅导员奖。

2、评选先进校组织奖和优胜学校团体奖。

3、对获奖学生,省竞赛委员会将集中培训,从中选拔出参加2009年第26届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛陕西代表队的选手。

4、凡在分区联赛中获奖的学生将根据教育部和省教育厅的有关文件规定,享受保送升入大学、免会考和中考加分的待遇。

5、竞赛活动以激励为原则,对初赛成绩好的学生市上将预以奖励,并对指导老师颁发指导教师奖,评选先进县区校组织奖。

五、竞赛前的几项工作

1、各校要指定专人负责此项活动的组织、领导工作,并将联系人的联络方式(邮编、地址、电话、E-mail)报区教研室林小平。  办公电话:8087170,13891420778;邮箱:linxiaoping1516@163.com。

2、各校在接此通知后应立即广泛宣传计算机竞赛的重大意义,积极动员学生参赛。为使各学校教师和参赛选手有充分的准备,提高参赛水平。各学校应按照《分区联赛竞赛大纲》对参赛学生进行赛前培训,有关竞赛参考资料请与竞赛委员会办公室事先联系。

陕西省青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛委员会办公室地址:西安市小寨兴善寺东街陕西教育学院2号信箱。

邮编:710061        办公室电话:(029)85370108

联系人:司存瑞  E-mail:scr2210163.com

                           

      商州区教研室

2009年9月11日

 

 

主题词:信息学   竞赛    通知                      

抄送:区教育局、市教研室、商洛中学      

商州区教研室    2009年6月11日印发

共印65份


附件1:

全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛

竞  赛  大  纲

一、    初赛内容与要求:(#表示普及组不涉及,以下同)

 

 

 

 

计 基

算 本

机 常

的 识

 

1.计算机和信息社会(信息社会的主要特征、计算机的主要特征、数字通信网络的主要特征、数字化)

2.信息输入输出基本原理(信息交换环境、文字图形多媒体信息的输入输出方式)

3.信息的表示与处理(信息编码、微处理部件MPU、内存储结构、指令,程序,和存储程序原理、程序的三种基本控制结构)

4.信息的存储、组织与管理(存储介质、存储器结构、文件管理、数据库管理)

5.信息系统组成及互连网的基本知识(计算机构成原理、槽和端口的部件间可扩展互连方式、层次式的互连结构、互联网络、TCP/IP协议、HTTP协议、WEB应用的主要方式和特点)

6.人机交互界面的基本概念(窗口系统、人和计算机交流信息的途径(文本及交互操作))

7.信息技术的新发展、新特点、新应用等。

 

 

 

 

1Windows和LINUX的基本操作知识

2. 互联网的基本使用常识 (网上浏览、搜索和查询等)

3. 常用的工具软件使用(文字编辑、电子邮件收发等)

               

1.程序语言中基本数据类型(字符、整数、长整、浮点)

2. 浮点运算中的精度和数值比较

3.一维数组(串)与线性表

4.记录类型(PASCAL)/ 结构类型(C)

1.结构化程序设计的基本概念

2.阅读理解程序的基本能力

3.具有将简单问题抽象成适合计算机解决的模型的基本能力

4.具有针对模型设计简单算法的基本能力

5.程序流程描述(自然语言/伪码/NS图/其他)

6.程序设计语言(PASCAL/C/C++)

基本算法

处    理

1.初等算法(计数、统计、数学运算等)

2.排序算法(冒泡法、插入排序、合并排序、快速排序)

3.查找(顺序查找、二分法)

4.回溯算法

 

 

 

 

 

二、    复赛内容与要求:在初赛的内容上增加以下内容:

1.指针类型

2.多维数组

3.单链表及循环链表

4.二叉树

5.文件操作(从文本文件中读入数据,并输出到文本文件中)

  

  

  

1.算法的实现能力

2.程序调试基本能力

3.设计测试数据的基本能力

4.程序的时间复杂度和空间复杂度的估计

1.离散数学知识的应用(如排列组合、简单图论、数理逻辑)

2.分治思想

3.模拟法

4.贪心法

5.简单搜索算法(深度优先 广度优先)搜索中的剪枝

6.动态规划的思想及基本算法

 

三、竞赛试题类型:

(一)  初赛:

初赛全部为笔试,满分100分。试题由四部分组成:

1.选择题:共20题,每题1.5分,共计30分。每题有5个备选答案,前10个题为单选题(即每题有且只有一个正确答案,选对得分),后10题为不定项选择题(即每题有1至5个正确答案,只有全部选对才得分)。

2.问题求解题:共2题,每题5分,共计10分。试题给出一个叙述较为简单的问题,要求学生对问题进行分析,找到一个合适的算法,并推算出问题的解。考生给出的答案与标准答案相同,则得分;否则不得分。

3.程序阅读理解题:共4题,每题8分,共计32分。题目给出一段程序(不一定有关于程序功能的说明),考生通过阅读理解该段程序给出程序的输出。输出与标准答案一致,则得分;否则不得分。

4.程序完善题:共2题,每题14分,共计28分。题目给出一段关于程序功能的文字说明,然后给出一段程序代码,在代码中略去了若干个语句或语句的一部分并在这些位置给出空格,要求考生根据程序的功能说明和代码的上下文,填出被略去的语句。填对则得分;否则不得分。

(二)  复赛:

复赛的题型和考试形式与NOI类似,全部为上机编程题,但难度比NOI低。题目包括4道题,每题100分,共计400分。每一试题包括:题目、问题描述、输入输出要求、样例描述及相关说明。测试时,测试程序为每道题提供了5-10组测试数据,考生程序每答对一组得10-20分,累计分即为该道题的得分。

四、推荐读物:

l         分区联赛辅导丛书

l         中小学电脑报——NOI专刊(邮发代号:35-230)

l         青少年信息学(计算机)奥林匹克培训教程系列丛书--《程序设计与基本算法》、《数据结构与程序实现》等。


附件2

第十三届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛陕西赛区报名表

县区:                                                                                 组别:(提高组/普及组)

序号

姓 名

性别

出生日期

年级

语种

学校(全称)

邮编

指导教师

指导教师联系电话

指导教师E-Mail

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

来源:商洛中学
时间:2009年9月20日
栏目:学校网站 校园新闻