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学习标兵谈学习

快乐学习 学习快乐

高二·2班 陈伟蕊

        学习是一段旅程,有满途荆棘,也有山花烂漫。只有用良好的方法,用自己的方式去走,这段旅程才会快乐,才会多一些成果,少一些遗憾!下面介绍一下我的浅薄的学习方法(仅供参考)。

1、培养学习兴趣,热爱学习。

        学好一门课,兴趣是关键。在我的周围有很多同学,他们老是报怨,学习没有用,压得人喘不过气来,还不如去“闯社会”。认为英语无用,数学繁索,语文枯燥……成绩也因此一落千丈。俗话说:“干一行,爱一行,才能干好一行”。如果在学习前想到学习的好处,才能用百分之二百的热情去学习,才能出好成绩。

2、善于把握重点,轻松学习。

         学习不外乎预习、听课、复习三大步。可是在高中生活中,繁忙的任务挤掉了大半时间,要做到每天预习,几乎不太可能,所以就要善于抓重点,有效地利用课堂时间,“课堂一分钟,胜过课后十分钟”。课堂上要尽最大可能地集中注意力去听,去看,去思考,不让时间溜走,要把知识记下。

3、保持良好心情,快乐学习。

        “良好的开端是成功的一半”。每天早上面带微笑,整整一天都会心情舒畅。“高中学习任务繁重”是大家的一致看法,尤其文理分科以后,那就更显繁杂了。历史知识琐碎,体系庞大,政治原理抽象,难懂,而解析几何则使人在图形与数学间跨来钻去……搞得人神情恍惚,满脑都是字母、公式、符号、图形……这时,最需要调节了,所以出外活动是十分必要的,它可以使人的心情愉快,神情放松,身心得到调节,不至于被学习搞得焦头烂额。所以,下课后,应积极活动,把烦恼抛出去,将快乐带进来!

4、理论联系实际,巩固学习。

        其实,学习不是死记硬背,需要理论联系实践,我们需要将知识应用于实践,才能更加融汇贯通。例如:政治哲学,它是抽象,但它是各学科的高度概括和总结,我们应善于用它分析时事,以培养我们正确的价值观、人生观、世界观。如:数学,教会人们如何以最小的成本获取最大利益,我们应善于用它来研究建筑物的构造等……,只有善于应用,才能使知识真正成为力量!

         学习不是一成不变,创新才是新方法。希望大家都能找到适合自己的独特的学习方法,快乐学习,才会觉得学习快乐,才会在付出后,拥有成功的喜悦.

                                                           浅 谈 自 己

高二·2班 姚妮

        学习是一条艰苦而有趣的道路,踏上这条路,就注定要付出努力,洒下汗水,同时收获知识,收获阳光。想要在这条路上迈出矫健的步伐,就要付出比别人多几倍的汗水。

良好的心态

        有的同学一直很努力地学习,可成绩总是平平,就有一段时间对自己失去了信心。让我们来看看白杨和楠木成长的故事:一棵杨树和一棵楠木同时栽下,同样的阳光,同样的水土,五年后白杨长得很高大,而楠木仍那么细小。可楠木从不对自己灰心,直至长成珍贵的树木。黄杨、楠木、银杏都是这样的。请放弃想半年成材的迫切感,慢慢学,踏实学,安心地努力,从不放弃,你总能做到更好。

分解目标

        学习不能急功近利。要将卫星送上太空,火箭需要一定速度和很大的质量,于是有人提出“分级火箭”的想法。很多时候,我们感到成功无法涉及,是因为目标离自己太过遥远。分级的设计思想启示我们:把目标分解开来,化整为零,变成一个个容易实现的小目标,然后将其各个击破,实现最终的目标。

勤于思考

        很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌中,却极不情愿拿出时间来思考,以至于在低水平的层次上重复用力,却劳而无力,请记住,如果智慧是创造的源泉,那么思考便是智慧的起点。

       让我们一起努力,终有一天,我们会到达理想的彼岸。

                                   学习经验交流

赵 凯

        我叫赵觊,是高一·1班的学生,我自己也有一些关于学习的愚见与大家交流,如有不妥之处,望见谅。

        首先,在学习之前,不要给自己太多的压力,怀着轻松的心情去学习也许效果是最佳的,这就要求我们经常调节自己的心态——平常心。

       其次,课堂时间是最宝贵的,抓住了课堂时间就抓住了学习的核心,尤其是数学、物理、化学等科目,在课堂上一定要精力充沛,尽量去理解老师所讲。

        课后的学习是真正的提高。据我所知,咱们手中的辅导书前面都有对课本的详解与拓宽,在作题前一定要先看这些,做到理解,在理解的基础上去做题。

        再次,培养一种做题的感觉,就拿数学来说,当你拿到一道试题,思想的火花瞬间迸发,解题的步骤在脑海中已经有了一个大致的框架,拿起笔按自己的想法走下去,如果与结果吻合,你就会有一种伟大的成就感,这种成就感会不断培养你的自信心,当然,这种感觉要慢慢培养。

        最后,经常鼓励自己,为自己订一个目标,不太高的目标,切合实际的目标,为目标而去奋斗,即使不能达到目标,也不要气馁,反而要鼓励自己,更加努力,争取将自己的纪录一次次刷新。

        总之,学习是一种放松的方式,一定不要把它当包袱,对于我们,除了学习,还能到哪里寻找乐趣呢!

学习心得浅谈

高三·8班  杨  丽

        转眼间,高三已经过去了一大半,我们身边的各个方面都在发生变化,各个类型、大大小小的模拟考试接踵而至,面对将要到来的高考,在此,我仅从以下几点谈谈自己的体会。

         首先,我要说的就是心态问题。一次次模拟考试,不仅仅是简单地熟悉我们所学的知识,更重要的是在潜移默化地锻炼着我们的心理素质。对于高考,我们所要做的除了不断“温故知新”外,还要适时地想想“怎样看待如何面对”的问题。不论何时,以一颗平常心看待才能在其时发挥出最佳水平。

        其次,对自己的生活和学习有所规划也尤其重要。每天早晨醒来,我们就应该对自己一天有所规划。只有明白什么时间该干什么,该做什么,我们才能临危不乱,以不变应万变,及时查漏补缺,以求完备。

        此外,“学而不思则惘”,在第二遍学习时,我们要尽量做到多思多想,每道题都应该尽力做到追本溯源,找到原型,并一步一步跟着其发展轨迹。在这个基础上力求知识的迁移发散,不要只是一味地钻到一个小范围中,要学会融合各个阶段所学知识。

       学习固然重要,但在紧张学习之外适当放松,让疲惫的大脑适时休憩,也避不可免。当我们感到疲惫烦躁时,不妨做做运动,听听音乐,放松放松,劳逸结合才能做出好成绩。

 

学习心得浅谈

高三·1班  党 力

        很庆幸能够得到学生会的邀请,能够在这里浅谈一下和大家探讨一下学习方法,其实,说是学习方法,我也没有什么特殊方法,总的来说比别人多一点勤奋罢啦!下面,我就谈谈我的学习方法。

        首先,我要求学习的每一位同学都能保持一个愉快心情,轻松的心态,坚强的意志,愉快的心情能够帮我寻求到学习中的快乐;轻松的心态,能保证我们学习中永不疲劳;坚强意志,能够让我们在遇到困难与挫折时始终如一。

        其次,要有明确的计划。明白自己今天要干什么,同时检查自己今天任务是否完成;切勿将作业向明天推迟。在你的这个计划中,要注意根据自己的学习生物钟及自己的学习效率合理的安排工作量,作到能够保证在自己规定时间内完成;这样不仅会增强自信心,而且会更有提高自己学习的动力。

        第三,要善于及时回顾复习,总结得失。及时回顾复习能够让我们在高三这种高强度的劳作下,始终保持清晰的思路,能够清晰识记知识结构,明确知识缺漏,及时查漏补缺。同时总结得失,总结得失要深挖自己为什么会犯这样错误以及这种错误的类型,认清错误是知识性还是概念性。

        最后,我用苏轼的话向大家阐述一个方法“博学而约取,厚积而薄发”,只有肚里有东西,才能出口成章,写文章信手拈来。

        到这里基本已完成,其实重点我在开头第一段中已说过:要勤奋,只有勤奋与高效相结合才会精益求精,才能达到灵活自如,只有在广度上有一定面,同时深度上有了解,才能使自己更加出色。

        如有什么不妥地方,请大家多多指导。

 

怀快乐心情,奏高三之歌

高三·8班  李翔宇

        踏过深秋,我们迎来了又一个冬天。陪伴我们的有兢兢业业的老师,有给我们无微不至的父母,有与我并肩前行的同学。有欢乐,有忧愁,高三犹如一部快乐与悲伤的交响曲,我们自己是这首曲子真正的谱写者。

        高三的节奏是不断加快的。刚迈入高三,学习任务还可轻松完成,但随着课程的不断增加,作业、习题的不断积压,无形间有一股力量催促我们加快步伐。这时我们不免会感到急躁,从而影响了学习效率,进而更加着急。老师是手拿盏盏明灯的引路人,这时,我们需要跟紧老师,沿着他们提供的复课思路,踏实平稳地走下去。如果心难以静下来,可尝试适当休息或运动放松自己。虽然节奏在加快,但是我们要稳住步伐,踏实地向前走。

        时刻保持饱满的精神,面对高三不断增加的压力,良好的精神状态是必不可少的。良好的精神状态是学习高效的保证,它能帮助我们更容易地掌握知识。

        保持一个好心情,不要在叹息中度过。也许有一次没完成作业,也许被老师批评教导,也许被同学无意伤害,但一切都会过去,下一刻的生活只在于我们自己的行动,时刻抱着乐观的心态,我们将无畏困难,勇敢面对挫折。有人说快乐可以传染,当我们快乐地对待周围的事,周围的人时,我们也就获得了一个快乐的学习环境。

        至于学习方法,老师们教给了我们很多很多。只要按老师的要求,认真完成学习任务,我们心中无愧足矣。不必刻意追求眼前的“小成绩”,只要我们在努力,今天的耕耘必会迎来六月的收获。可是,最基础也是最有效的方法是“动手做”,朋友,让我们从此刻就开始共同播种。

        对待高三,我们可完全调控的是自己的心态——这也是最难调控却又是学习成绩提高至关重要的一部分。所以,快乐的心情最重要。很高兴与大家共同分享一点学习感受,就让我们从此刻起积极乐观地对待一切。不要花时间感叹悲伤。高三的每一刻都充满精彩,让我们快乐地去奏响这高三之歌。


如何在考场上加分

高二·19班  代小玲

         我的学习成绩怎样才能提高?在这个问题上,我不知道反复问过自己多少次,一次次问自己,责备自己,恨自己不争气,为什么每次都不能达到自己的预定目标。从高一到现在,考过无数次试,每次虽说都有一点进步,但效果真的令我很不满意,我要的结果不仅仅只是在前一次考试的基础上成绩提高那么一两分。经过反复的思考,我发现我在平时的学习中并不是不认真,对于考试的内容我不了解。我最大的弱点就在于我把每次考试看得太重、太认真。

        在平时的学习中,我对自己要求十分严格,从不轻易变我的学习计划,该学的东西我都会认真地去学。要问自己为什么成绩提不高,我现在的肯定回答是:在考试过程中我太紧张。在高一年级的考试过程中,我都曾不同程度地想要放弃考试。但后来又控制了自己的想法,慢慢好起来。回想起高一,我的感触真的不浅。我开始看一些关于心理调节的书籍,总结自己以前害怕考试的原因,开始摸索为什么我会出现那种情况,渐渐地,我了解了很多关于心理健康的知识。出于好奇,我在高二第一学期就开始使用这些简单的调节方法,在考试过程中确实起了不小的作用,帮了我很大的忙,让我在考场上先有了一颗自信心,不紧张,不害怕,保持平静的状态。遇到有难度的题我会很快跳过,等第二次检查的时候再认真去研究,这样我不至于见到有难度的题就高度紧张,开始浮躁起来。

        总之,一定要保持好心态。

 

我的学习观

高二·1班 杨 勇

        我一向以为,要想学习好,必须树立正确的学习观。一曰责任,二曰立志,三曰努力,四曰方法。

        说到责任,我们要谨记梁启超先生的一句话“故今日中国之责任不在他人而全在我少年,少年智则国智,少年强则国强”,这是梁先生对我们的厚望,我们也用不着谦逊,以“中国未来的脊梁”自许也不过分。责任,大到国家,小言个人,是我们为求上进的源泉。未来建设中国,复兴中华的重任落在我们肩上,我们要勇于承担。不要让人们说我们是垮掉的一代,“为中华之崛起而奋斗”,是我们响亮的口号。

       人之立志,必当志存高远。我认为目标是定得高一些为好,“好高骛远”是最起码能说明一个人有上进心,我们现在是高二,但我们也可能早定下了我们将来报考的学校,乃至人生的打算。志向说小一些是计划,一般以一两星期制定一次短期计划为好,可及时查漏补缺。

        勤奋努力,永不言败,是每一个人所必不可少的素质。我们处在过渡时期,只有破釜沉舟,背水一战这一条路走。相信我们一定会为人教版的终结画上一个完美的句号,打一个漂亮的背水战,从小至今,我们已经历了无数次的考试,遇到过无数的困难和挫折,惟有勤奋努力,永不言败,支持我们度过这一切。

        最后浅谈方法。俗话说:“江湖一点诀,说破不值一文钱。”方法有千千万,但要因人而异,我们一直都是在探索适合自己的方法,同时,也要注意一些通用的,实用性较好的方法,比如语文学习,我们可以通过增大我们知识面和阅读面积积累一些字词,诗句等及阅读理解能力,做文言文,平时可看一些文言小说,不看翻译过的,从浅入深。提高作文,坚持写日记就是一个好方法,练习的多了,文词也就顺畅了。数学,可以将知识网络化、系统化,注意题中的思想方法,做对比练习等。

                                                        带 上 快 乐 上 路

高二·1班  张 斌

        曾经有很多人向我说:“唉!时间真快!”我接过便是一盆冷水:“快?恐怕是我的心快吧!”对我来说,时间并不是“白驹过隙,留给我的,只有快乐和充实。”

         别人认为学习是很累的一件事,我却一贯把它当作乘坐快乐观赏风采的旅程,尽管身体上有些疲惫,但心灵上却得到了自由,永生的自由。每天,我都以笑容开始,又以笑容结束,这样一来,事情都在有序地发生着,真有点决胜千里之外之感,久之,便不会对任何事抱以后悔的态度。

         由于快乐,所以主动;由于主动,所以顺心;由于顺心,所以快乐,我正是生活于这么一个所谓的良性循环系统中,播种的是快乐,收获的将是更多的快乐,内心也得到满足,知识也袭我而来。真如刘老师所言,上课就是一种享受,但前提是乐意地接受。

        要说我有什么优点的话,依我看,除了考试时不紧张之外,还真找不出什么来。考试,和平时做题有何不同,不过是多了位监考老师而已,完全可以无视他的存在,挥洒你的智慧于试卷之上。

        我们固然可以以学习为乐,但不要过火。正所谓“乐而不淫”,在春风得意之时,禁忌忘形,要知前路依然漫长,学业尚未成功,同学仍需努力。

       带上快乐上路,旅途会变得轻松、愉快。这样以来,感觉快的就不是时间了,而是——我们的心。要上路了,可别忘了哟!

   


谈 学 习 方 法

高二·1班  杨萨莎

        与大家谈一谈学习方法,不敢说是自己的学习经验,只能说是把自己的学习体会讲出来,与大家分享。

        学习,首先是要为自己树立一个目标,短期长期都要有,内容根据自己的实际情况而定,但这些目标必须要对自己有强大的影响力和吸引力,那么你在这个目标的指引下,才能不断。

        当然,正确的目标并不代表一切,最重要的是自己的实际行动,在这一方面良好的习惯与优秀的品质则尤为重要。比如,以前我总认为学习时间特别累,然而当我看到鲁迅的一句话:“时间就像海绵里的水,只要去挤,总是会有的。”这时再重现审视自己的学习时间时,才发现由于自己没有一个好的做事习惯,大部分的时间都是被自己浪费了。在学习中,有许多人总抱怨说自己太笨,别人聪明,我却认为不然,聪明与笨的评定标准是什么?而聪明也不是与学习好成正比,古人云:“古今之成大者者,不惟有超世之才,亦是有坚忍不拔之躯。”爱迪生也说过:“天才是百分之一的汗水加百分之九十九的汗水。”因此,拥有坚忍不拔的意志则更重要。我们不是天才,但我们并不笨,要对自己有信心,然后再靠自己全力以赴,持之以恒的努力,那么你离成功就不会远了。

        对于每一科的学习方法,我认为没有最好,只能最适合自己,只要你有志“把某科学好,那么你一定会事竟成”,在此期间形成的学习方法,也就是最适合你自己的。

        切记:习惯决定命运,思路决定出路,现在决定未来。


谈 学 习 方 法

高二·2班  李  科

        谈到学习,其实我也没有什么好的方法,在这里仅把自己的一点儿体会讲出来,供大家参考。

一、树立远大的理想

        我认为有理想,有目标才会有成功。我们应该为自己订一个长久的目标,比如说以后想考哪所大学,学什么。其次还要有一个短期目标,比如下次考试提高多少分等等,有了目标后,我们就有了奋斗的方向,就不会迷茫了。

二、笨鸟先飞

        有很多同学总是抱怨自己太笨,学不会,其实,“世上无难事,只要肯攀登”,我的反应很迟钝,有时总慢同学半拍,弥补这一缺陷的唯一方法就是:付出比别人多一些的汗水。当然,我这里说的“笨鸟先飞”也有一定“飞”的方法:不懂就问;虚心向他人求教等。

三、良好的学习习惯

        我认为良好的习惯对学习是至关重要的。我们应该制订详尽的学习计划,每天早晨安排好这一天所要完成的任务,到晚上睡觉前再一一对照,给自己这一天的生活打个分,并且每周、每月都要对计划的执行情况进行一个总结,认真分析自己的学习情况。

        我认为,劳逸结合对于学习也非常重要。下课时和同学聊聊天,一起玩,这样不仅能使大脑得到休息,还能增进友谊,何乐而不为?

四、不做“口头上的巨人,行动上的矮子”

        理想与现实之间的距离是行动,要实现理想,我认为应付诸行动,而不是一味地在口头上说自己要做什么。我们应做“行动上的巨人。”


谈 学 习 方 法

高一·12班 王佳宜

        我相信,有志者,事竟成。只要坚持不懈地努力,一定就有成功的那一天。

在学习上尤是如此,需要一个明确的目标,然后身着目标不懈奋斗。

        在学习的过程中,努力是一方面,而时刻保持高的学习效率是非常重要的。高的学习效率,需要我们在学习时全身心地投入。只有如此,才能得到事半功倍的效果。同样重要的是,要随时带着兴趣去学习。如果你爱一件事,一种工作,你才会从心底里愿意在它上面花时间,才能在工作时保持高度投入的状态,所以说,兴趣是最好的老师。假如你爱学习,那么,你的学习成绩一定会很不错。

        而保持兴趣,不厌学,又需要我们在学习时有好心情,要学习,就一定要抛开不良情绪,否则,就会事倍功半。保持良好的心情,不要整天扎进书山题海,无法自拔,注意劳逸结合,花时间放松心情是为了更好的学习。

       有志者,事竟成。立下远大的志向,然后不懈拼搏,就一定会取得成功。


梦 想 起 航

——关于学习之我见

高一·12班   田  苗

         同学们,近来学习有进步了吗?你有使自己成为一匹驰骋在学坛上的黑马的愿望吗?你有合适的目标吗?你有正确的学习态度吗?给自己一个坚定的答复,微笑着对自己说:我的梦想已驶出梦的港湾驶进行动的海洋,我很棒。

        学习其实并不难,掌握了正确的方法,便可事半功倍。我认为学习的赛程就好比制作一份精美的蛋糕:制作之前的构思、设计过程必不可少,这是制作蛋糕的基础,同样,课前预习是学习的基础,在学习每节课之前,先浏览一遍,让所学内容先留下印象,然后在细读,对文章内容进行梳理,找出自己看不懂的问题。制作蛋糕最重要的环节就是制作,让设计图纸上的蛋糕变成桌子上的蛋糕,这就需要制作师集中精力地工作了。所以,课堂40分钟可重要了!课前三分钟预备好所需物品,在脑际中插入新幻灯片的设计,上课思路顺着老师走,积极动脑思考,认真做笔记,争取半角所学知识都掌握。然而,在一节课内全盘吸收往往很难,就好比制作师总要对所学蛋糕进行补添工作,以使自己的蛋糕更美更可口。那么学习也需要你课后的深加工了,复习巩固、查漏补缺,及时请教,让拦路虎死在我们“认真”的剑下。

        学习是漫长而累人的马拉松,失败不落后,笑一笑,在心底呐喊:我要做坚强的孩子,让“坚持到底,就是胜利”成为自己的座右铭吧!繁重的学习任务会累得我们气喘吁吁,“轻音乐”则必不可少,这里的“轻音乐”就是自我调节,时常给自己、给他人一个微笑,保持积极向上的思想,让“欢乐”和“乐观”印在我们学习字典的第一页。

        习惯决定命运。要想摘取辉煌的桂冠,良好的学习习惯很重要。每天准备好当天所需的书本、笔记本,带齐学习用具,任何一种作业和练习我们独立完成,并且一定要认认真真地书写,即使字写得不漂亮,但整齐美观、布局合理,只要努力就能做到。每天布置好自己的房子,给自己营造一个舒适的学习环境。

        同学们,天空是广阔的,找到属于你自己的位置吧;学习的舞台是宽广的,展示你的风采吧!


谈 学 习 方 法

高二·19班  杨君贤

        这学期很快就要接近尾声了,回想自己这学期的学习情况,发现自己需要改正的地方太多太多,至少学习经验我会尽力总结出来。

        语文,对于我而言,是我非常喜欢的科目,平常我在课本上也没有下太多的功夫,只是把文言文中的重要字、词、句尽力背过,现代文阅读熟而已,其余大部分时间都用来看课外书。

       数学方面,记住重要的公式和定义,多做一些练习题,以便准确应用,将课堂上所学的知识点及时巩固。

      英语是我的弱点之一,我时常不记单词,导致阅读不过关,成绩总在60—70之间徘徊。因此,我发现要学习英语,记住单词是最基础的,再适当做些习题,将短语词句的用法掌握牢固。

       历史、地理、政治三科之中,历史是我成绩中最差的,我觉得这三科需要多看课本,将重要信息进行理解记忆,拿到习题就应该联想到相关的知识点。

        总之,我们在学习、生活中方面,都应保持认真的态度,同时,经常反省自己,找出缺点及时改正,将优点不断放大,力求做一名合格的高中生。


学 习 经 验 总 结

高三·1班  冀燕娜

        白驹过隙,在不知不觉中紧张忙碌的高三第一轮复课已接近尾声。静下心来,清算一下这么长时间的所得所失,查一查最终得出的成果,回想过自己忙碌的学习过程,总结出一些对于我来流行之有效的学习方法:

1、为了克服知识的遗忘,跟上老师的上课进度,在课前浏览复习内容,形成一个大概的知识轮廓,标记出自己不清楚的地方。

2、课堂上,除做好笔记外,注意老师讲课的神情、语调,以便抓住重点。

3、课后先做一些基础性的知识填充题作为回顾,再做其它练习题,提高能力。

4、平日多看一些书报、新闻、知识问答性节目,注意与书本知识的链接。

5、准备专用笔记本,记录一些特殊知识点和答题方法。

6、学习完每一板块后,做一些对应的高考题或新情景习题来开拓眼界。

7、第一轮复习,书本是关键,要多看课本,而且是带着问题看课本。

8、在做练习题,注意归纳自己的易错点,进行分析,弄清自己为什么会做错,以便今后加以改正,避免类似错误发生。

9、每次考试后,在老师还未公布答案前自己先做一遍试卷,看是否能够有提高(与考试时所做的对比)。

        这些都是我在学习之中总结的学习方法,如有什么不恰当的地方请大家多提意见。若大家还有什么好的学习方法,希望能够多交流,相互借鉴,共同进步。


怀快乐心情,奏高三之歌

高三·8班  李翔宇

        踏过深秋,我们迎来了又一个冬天。陪伴我们的有兢兢业业的老师,有给我们无微不至的父母,有与我并肩前行的同学。有欢乐,有忧愁,高三犹如一部快乐与悲伤的交响曲,我们自己是这首曲子真正的谱写者。

        高三的节奏是不断加快的。刚迈入高三,学习任务还可轻松完成,但随着课程的不断增加,作业、习题的不断积压,无形间有一股力量催促我们加快步伐。这时我们不免会感到急躁,从而影响了学习效率,进而的着急。老师是手拿盏盏明灯的引路人,这时,我们需要跟紧老师,沿着他们提供的复课思路,踏实平稳地走下去。如果心难以静下来,可尝试适当休息或运动放松自己。虽然节奏在加快,但是我们要稳住步伐,踏实地向前走。

        时刻保持饱满的精神。面对高三不断增加的压力,良好的精神状态是必不可少的。良好的精神状态是学习高效的保证,它能帮我们更容易地掌握知识。

        保持一个好心情,不要在叹息中度过。也许有一次没完成作业,也许被老师批评教导,也许被同学无意伤害,但一切都会过去,下一刻的生活只在于我们自己的行动,时刻抱着乐观的心态,我们将无畏困难,勇敢面对挫折。有人说快乐可能传染,当我们快乐地对待周围的事、周围的人时,我们也就获得了一个快乐的学习环境。

        至于学习方法,老师们教给了我们很多很多,只要按老师的要求认真完成学习任务,我们心中无愧足矣。不必刻意追求眼前的“小成绩”,只要我们在努力,今天的耕耘必会迎来六月的收获。可是,最基础也是最有效的方法是“动手做”。朋友,让我们从此刻就开始共同播种。

        对待高三,我们可完全调控的是自己的心态——这也是最难调控却又是学习成绩提高至关重要的一部分。所以,快乐的心情最重要。很高兴与大家共同分享一点学习感受,就让我们大此刻起积极乐观地对待一切。不要花时间感叹悲伤。高三的每刻都充满精彩,让我们快乐地去奏这高三之歌。


高三,繁忙而有序

高三·8班  于  茜

 

        转眼间,高三的学习生活已经过了一半。各方面都发生巨大的变化;更加紧张的学习生活,更加浓厚的学习氛围,更加紧迫的时间,更多的来自父母亲友的殷切期待。进入高中以来,我们已经经历了多少次大大小小的考试,一次次考场的征战磨练了我们的毅力,培养了我们的应试技巧和心理,随着决战高考的时日一天天逼近,我们承受的压力越来越大,而高考又是我们必须面对的现实。对学习我不敢妄谈什么经验,作为一名高三学生,在此我仅谈几点自己的想法和体会。

一、调整好心态

        六根清净,雷打不惊。心境不仅有助于思路的开阔,更是一种绝妙的处世态度。要始终保持平和的心态,不要因为一些小事耿耿于怀,不要因为偶尔的考试失利而意志消沉,也不要因为别人的夸赞而得意忘形。对于考试我们要坦然面对,因为考试不仅是为了检查知识点的疏漏情况,更是为了能够适应考场气氛避免怯场。对于平时考试的排名也不要太过在意。

        总之,我们要“漫随天边云展云舒,闲看庭前花开花落”。

二、方法要得当

        1、课堂听课一定要认真。老师的讲解能让我们更容易地接受和理解知识,也会使我们对知识的印象更加深刻。所以上课认真听讲比起自学来可以达到事半功倍的效果。另外,老师在课堂上往往会补充一些书本上没有的知识或技巧,这些都是老师多年经验的精华,对我们的学习有很大帮助。所以,上课认真听讲是学习中非常关键的一步。

        2、与同学多交流。学习别人的好方法会给自己一些启发,帮助自己找到更好的方法。

        3、分次主次,抓基础,在基础稳固的基础上追求更高层次的东西,不要急于求成。

        4、合理安排时间。比如处理作业最好用整段的时间,不要在课间赶作业;要安排时间进行体育锻炼或看课外书;开始学习前先定一个简单的计划,学习完后再回顾反思一下。这样,每一天的学习生活都会非常充实。

        5、求准确。会做≠能做对。我们在平时的作业中应该尽量不图快,而求准。平时的准确、严谨,将会给考试时的自己提供无限的自信,从而避免因为紧张情绪而导致的运算失误。

       6、及时回顾。不要老是拿习题来搪塞自己。在完成作业后,要经常回顾这些内容。温故而知新,温习书本上的重要内容,温习自己摘记的内容。我觉得其实在复习关头要有二手准备,左手要拓捧着老题,摸索出题规律,了解出题要求,右手要补充更全新的内容,接触创新题,了解新题型,新思维。

       7、珍惜错题。多次考试完后你就会发现:考试中做错的题恰好大部分都是平时易错的题,如果平时出错后不认真总结,考试很可能犯同样的错误。所以,我建议在平时的学习中把易错点以文字的形式记录下来,经常翻看。

        8、要善于总结。每次考完试后最好认真总结一下自己的得与失,以确定下一步该如何走。学习要有方向性,千万不能“胡子眉毛一把抓”。

三、要适当地放松

        疲惫时,烦躁时,可以做做运动,听听音乐,让紧张的大脑放松放松。但必须把握一个度的问题。

        总之,高三要在繁忙而有序中度过。我相信,天道酬勤,我也相信努力过后我们无悔于心。


谈 学 习 方 法

高三·12班  吉鹏飞

        学习认识:在我看来,学习其实也不是一件很容易做的事。不官瘾要学得矫人,关键是看我们应以怎样的态度去面对它,只有在学习上拥有积极良好的态度,我们的学习变得也就不怎么累人了。这里我想说的是,学习应该注重三方面,可以用一个简洁的公式去表达它:A=x+y+z,其中x代表正确地学习方法;y代表勤勉地努力;z代表少说空话。三者相结合,那么成功(A)也就离我们不远了。

        学习方法我认为应着重抓三点一线。三点就是在课堂上、课外和家中。大家知道,课堂是我们学习的主阵地,是我们学习的重要场所。能否在课堂上注重效率,很大程度直接或间接地影响到我们学习的好坏。因此在课堂上,我们一定要集中精力地听老师讲解,一定要跟着老师的教学思路、教学理念走,切忌不能开小差。课外是我们学习的第二阵地,能否在第二战场站稳脚步,很大程度上也影响着我们的学习。课外我们一定要注意两习,一复习,二预习。复习当天老师所授内容;预习新课文,然后再认真的仔细的完成练习。第三点在家中,能否在家中合理地安排我们的学习,对我们的学习也是很重要的。回到家中我们可以听英语磁带来锻炼我们的英语听力;还有就是多读课外书籍,这样对我们的学习是很有帮助的。总之我们要靠自己,光靠方法是不行的。

        我们还要有在学习上的韧性。要以实际行动落实方法,只有我们认真地去做了,那么我们的学习也就不再是那么让人喘气不来了。

        还有就是少说空话,不说无聊的话和学习无关的话。

         如果能够做到此三方面,那么我认为我们的学习也不会是多少的令人畏俱。


 学习心得浅谈

高三·8班  杨  丽

        转眼间,高三已经过去了一大半,我们身边的各个方面都在发生变化,各个类型、大大小小的模拟考试接踵而至,面对将要到来的高考,在此,我仅从几点谈谈自己的体会。

         首先,我要说的就是心态问题,一次次模拟考试,不仅仅只是简单地熟化我们所学的知识,更重要的是在潜移默化地锻炼着我们的心理素质,对高考,我们所要做的除了不断“温故知新”外,还要适时地想想“怎样看待如何面对”的问题,不论何时何地,以一颗平常心看待才能在其时发挥出最佳水平。

        其次,对自己的生活和学习有所规划也尤其重要。每天醒来,我们就应该对自己一天有所规划。只有明白什么时间该干什么,该做什么,我们才能临危不乱,以不变应万变,及时查缺补漏,以求完备。

        此外,“学而不思则罔”,在第二遍学习时,我们要尽量做到多思多想,每道题都应该尽力做到追本溯源,找到原型,并一步一步跟着其发展轨迹,在这个基础上力求知识的迁移发散,不要只是一味地钻到一个小范围中,要学会融合各个阶段所学知识。

         学习固然重要,但在紧张学习之外适当放松,让疲惫的大脑适时休憩,也避不可免。当我们感到疲惫烦躁时,不妨做做运动,听听音乐,放松放松,劳逸结合才能做出好成绩。


我的学习经验

高三· 班  魏 峥

         在学习过程中,我有这几点经验可以和大家分享。

一、拥有好的精神状态是保证学习的第一步。因此,我们必须保证高质量的睡眠。

二、必须在学习之前,明确自己的学习目标,做到带着问题去学。

三、只有自己才知道自己哪里没有学习,应该在听课过程中,抓住自己的弱项。

四、针对自己各门课程中存在问题的部分进行专项训练。

五、以课本为主,要彻底消化书本上的残余知识。

六、扩大视野,多接触国内外热点问题,并与各学科联系理解。

        以上就是我的几点经验,希望能与大家互相学习,共同进步。


学习心得浅谈

高三·1班  费 力

        很庆幸能够得到学生会的邀请,能够在这里浅谈一下和大家探讨一下学习方法,其实,说是学习方法,我也没有什么特殊方法,总的来说比别人多一点勤奋罢啦!下面,我就谈谈我的学习方法。

        首先,我要求学习的每一位同学都能保持一个愉快心情,轻松的心态,坚强的意志,愉快的心情能够帮我寻求到学习中的快乐;轻松的心态能保证我们学习中永不疲劳;坚强意志,能够让我们在遇到困难与挫折时始终如一。

        其次,要有明确的计划。明白自己今天要干什么,同时检查自己今天任务是否完成;切勿将作业向明天推迟。在你的这个计划中,要注意根据自己的学习生物钟及自己的学习效率合理的安排工作量,作到能够保证在自己规定时间内完成;这样不会增强自信心,而且会更有提高自己学习的动力。

        第三,要善于及时回顾复习,总结得失;及时回顾复习能够让我们在高三这种高强度的劳作下,始终保持清晰的思路,能够清晰识记知识结构,明确知识缺漏,及时查漏补缺;同时总结得失,总结得失要深挖自己为什么会犯这样错误以及这种错误的类型,认清错误是知识性还是概念性。

        最后,我用苏轼的话向大家阐述一个方法“博学而 取,厚积而薄发”,只有肚里有东西,才能出口成章,写文章信手拈来。

        到这里基本已完成,其实重点我在开头第一段中已说过:要勤奋,只有勤奋与高效相结合才精益求精,才能达到灵活自如,只有才广度上有一定面,同时深度上有了解,才能使自己更加出色。

       如有什么不妥地方,请大家改善。


怀快乐心情,奏高三之歌

高三·8班  李翔宇

        踏过深秋,我们迎来了又一个冬天。陪伴我们的有兢兢业业的老师,有给我们无微不至的父母,有与我并肩前行的同学。有欢乐,有忧愁,高三犹如一部快乐与悲伤的交响曲,我们自己是这首曲子真正的谱写者。

        高三的节奏是不断加快的。刚迈入高三,学习任务还可轻松完成,但随着课程的不断增加,作业、习题的不断积压,无形间有一股力量催促,我们加快步伐。这时我们不免会感到急躁,从而影响了学习效率,进而更加着急。老师是手拿盏盏明灯的引路人,这时,我们需要跟紧老师,沿着他们提供的复课思路,踏实平稳地走下去。如果心难以静下来,可尝试适当休息或运动放松自己。虽然节奏在加快,但是我们要稳住步伐,踏实地向前走。

          时刻保持饱满的精神,面对高三不断增加的压力,良好的精神状态是必不可少的。良好的精神状态是学习高效的保证,它能帮助我们更容易地掌握知识。

         保持一个好心情,不要在叹息中度过。也许有一次没完成作业,也许被老师批评教导,也许被同学无意伤害,但一切都会过去,下一刻的生活只在于我们自己的行动,时刻抱着乐观的心态,我们将无畏困难,勇敢面对挫折。有人说快乐可以传染,当我们快乐地对待周围的事,周围的人时,我们也就获得了一个快乐的学习环境。

          至于学习方法,老师们教给了我们很多很多。只要按老师的要求,认真完成学习任务,我们也就获得了一个快乐的学习环境。

         至于学习方法,老师们教给了我们很多很多。只要按老师的要求,认真完成学习任务,我们心中无愧足矣。不必刻意追求眼前的“小成绩”,只要我们在努力,今天的耕耘必会迎来六月的收获。可是,最基础也是最有效的方法是“动手做”,朋友,让我们从此刻就开始共同播种。

          对待高三,我们可完全调控的是自己的心态——这也是最难调控却又是学习成绩提高至关重要的一部分。所以,快乐的心情最重要。很高兴与大家共同分享一点学习感受,就让我们从此刻起积极乐观地对待一切。不要花时间感叹悲伤。高三的每一刻都充满精彩,让我们快乐地去奏这高三之歌。


如何在考场上加分

高二·19班  代小玲

          我的学习成绩怎样才能提高?在这个问题上,我不知道反复问过自己多少次,一次次问自己,责备自己,恨自己不争气,为什么每次都不能达到自己的预定目标,从高一到现在,考过无数次试,每次虽说都有一点进步,但效果真的令我很不满意,我要的结果不仅仅只是在前一次考试的基础上成绩提高那么一两分,经过反复的思考,我发现我在平时的学习中并不是不认真,对于考试的内容我不了解,我最大的弱点就在于我把每次考试看得太重、太认真。

        在平时的学习中,我对自己要求十分严格,从不轻易变我的学习计划,该学的东西我都会认真地去学。要问自己为什么成绩提不高,我现在的肯定回答是:在考试过程中我太紧张,在高一年级的考试过程中,我都不同程度地想要放弃考试,但后来又控制了自己的想法,慢慢好起来,回想起高一,我的感触真的不浅,我开始看一些关于心理调节的书籍,总结自己以前害怕考试的原因,开始摸索为什么我会出现那种情况,渐渐地,我了解了很多关于心理健康的知识,出于好奇,我在高二第一学期就开始使用这些简单的调节方法,在考试过程中确实起了不小的作用,帮了我很大的忙,让我在考场上先有了一颗自信心,不紧张,不害怕,保持平静的状态,遇到有难度的题我会很快跳过,等第二次检查的时候再认真去研究,这样我不至于见到有难度的题就高度紧张,开始浮躁起来。

        总之,一定要保持好心态。


我的学习观

高二·1班 杨 勇

        我一向以为,要想学习,必须树立正确的学习观。一曰责任,二曰立志,三曰努力,四曰方法。

         说到责任,我们要谨记梁启超先生的一句话“故今日中国之责任不在他人而在我少年,少年智则国智,少年强则国强”,这是梁先生对我们的厚望,我们也用不着谦逊,以“中国未来的脊梁”自许也不过分。责任,大到国家,小言个人,是我们为求上进的源泉。未来建设中国,复兴中华的重任落在我们肩上,我们要勇于承担。不要让人们说我们是垮掉的一代,“为中华之崛起而奋斗”,是我们响亮的口号。

        人之立志,必当志存高远。我认为目标是定得高一些为好,“好高骛远”是最起码的能说明一个人有上进心,我们现在是高二,但我们也可能早定下了我们将来报考的学校,乃至人生的打算。志向说小一些是计划,一般以一两星期制定一次短期计划为好可及时查漏补缺。

         勤奋努力,永不言败,是每一个人所必不可少的素质,我们处在过渡时期,只有破釜沉舟,背水一战这一条路走。相信我们一定会为人教版的终结画一个完美的句号,打一个漂亮的背水战,从小至今,我们已经历了无数次的考试,遇到过无数的困难和挫折,惟有勤奋努力,永不言败,支持我们度过这一切。

        最后浅谈方法。俗话说:“江湖一点诀,说破不值一文钱。”方法有千千万,但要因人而异,我们一直都是在探索适合自己的方法,同时,也要注意一些通用的,实用性较好的方法,比如语文学习,我们可以通过增大我们知识面和阅读面积积累一些字词,诗句等及阅读理解能力,做文言文,平时可看一些文言小说,不看翻译过的,从浅入深。提高作文,坚持写日记就是一个好方法,练习的多了,文词也就顺畅了。数学,可以将知识网络化、系统化,注意题中的思想教法,做对比练习等。


学习经验交流

高二·2班 杨子铃

 

        杨子铃,高二·2班的一名学生。性本善,真的;爱读书,发自内心的;好学习,努力勤奋的。曾经不懈读书之真谛,今方领悟。悔往日时光,虚度,遂今起奋发向上,不爱华衣的裙,不爱粉香脂浓,素面朝天,清心好读书。

         性本开朗,活泼伶俐。进得教室读书,出得操场运动;踢得毽子沙包,打得羽毛球,也能跳得大绳。

        人又热心,以助人为乐,常帮同学解题,以劳动为荣,积极参加班级打扫。更兼能言,非理不言,无据不辩。才思于愚钝中见敏捷,言辞于温和中见犀利,涉猎群书,最爱推理;喜爱音乐,不拘曲风。爱好广泛,不胜枚举。

        深信“天道酬勤”,亦常以国父之言鼓励自己:“革命尚未成功,同仁仍需努力。”坚信将来某天定会张开翅膀遨翔于梦想的天空。

 

           刘鑫,商洛中学高二·2班学生,一个十足的闲人,渴望作为干部为班级出力,但自知能力有限,而做普通人同样能做有用的事。喜欢睡前或心情不好时听上一段轻音乐,爱好书法,体育项目无所不爱,到头来却是一事无成,唯一的骄傲是曾经得过乒乓球双人赛三等奖。光阴在分秒中流逝,生活却总在复制与粘贴中不断穿行,曾为没球打而郁闷,今为不能解题而烦恼。

          常常向往天空中翱翔的雄鹰,水里漫游的海豚,草原上奔跑的雄狮,却只能在灯光下埋头题海在阳光明媚的中午置身于凉爽的教室,放弃外面那美好的阳光、新鲜的空气。可转念想想我是学生,“学生以学习为天职”,坐在教室是我们必须做的,心里便顿时坦然,想想古语“退一步海阔天空”,退一步带来的不仅仅是海阔天空,还有“心远地自偏”的怡然,使内心真正的坦然

           坦然面对悬崖,瀑布飞出壮丽;坦然面对黑夜,圆月亮出高洁;

           坦然面对严寒,腊梅香出傲骨;坦然面对生活,人生秀出精彩。

 



来源:商洛中学
时间:2008年4月4日
栏目:学校网站 校园新闻

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